护理学院教师与全体学员合影

培训班授课现场

李亚洁教授首先以《临床护理教育的几点思考》为主题，为培训班拉开了帷幕。李教授主要从以下几个方面切入：第一是临床护理教育概述。从临床老师和专职教师的区别，分析了国外与国内关于临床教育现状；第二是临床护理教育存在的问题与对策，尤其是服务对象发生变化时，护理人员要有为病人服务的态度，提供人性化服务，具备同理心；第三是现代临床护理教育的新观念，强调批判性思维能力的建立；最后一点则是常用临床护理教学方法，其中最有教学意义的是模拟训练。

李亚洁教授开讲

培训班第二讲主题为《模拟教育--助推护理教育全方位改革》，由王秀岚院长主讲。王院长用幽默风趣的语言结合自身例子就核心能力培养、批判性思维在护理中的运用发表了自己看法，并说我们要培养的就是“能用、好用、耐用”的护理人才。从护理教育实施模拟教学的必要性、在模拟医院建设和运行中的经验、实施模拟教学的效果和从模拟医院向虚拟医院的展望四个方面，分别展开了论述。王教授认为模拟虚拟教育势必给护理教育带来教育理念的转变、教学方式的转变、课程体系的重新架构、教材的重新规划和教学评估体系的革新。

王秀岚院长讲课

美好的时光总是稍纵即逝，一天的课程学习也接近尾声。在课程结束之前，王院长带领各位学员参观了护理实训中心，各位学员对我们学院的办学理念、人才培养方式以及我们护理实验实训中心的设施设备、人文素养环境等多方面表示肯定，大家纷纷表示受益匪浅。

王院长带各位学员参观护理实验实训中心

责任编辑/黄文沾